学士学位是我国学位结构中十分重要的基础学位，是反映本科毕业生学术水平的重要标志，对学生求职就业、晋升发展具有重要意义。2004年制定实施的《半岛网页版,半岛（中国）关于授予学士学位的暂行细则》（以下简称《细则》），作为我校本科教育教学管理制度之一，是我校学士学位授予和人才培养质量的有效保障。但是面对当前高等教育改革发展的新形势，《细则》中的部分条款表现出与我校办学定位和发展需求不相适应的地方，亟待调整。

　　2013年，学校立足于坚持学位授予标准，提升应用型本科人才培养质量，将精细化管理、内涵式发展的理念融入学位管理制度建设之中的目标，启动了《细则》第二次修订工作。学位办公室通过问卷调查、走访座谈、电话访问、网络查阅、抽查普查、研讨论证等方式对省内、校内不同层次、不同类型的单位和个人展开调查，针对《细则》中学位授予的四个限制条件收集相关的制度、数据和个人意愿等多项资料，提出修订建议。2014年5月30日，学校召开学位评定委员会会议，认真审议并全票通过了《半岛网页版,半岛（中国）学士学位授予细则（修订稿）》。2014年6月6日，学校学术委员会议审议通过了《半岛网页版,半岛（中国）学士学位授予细则》，决定完成相关工作及程序后，自2014年起实施。

　　本次《细则》修订在历时1年多的广泛调研、论证的基础上，对原有条款中外语、计算机等级考试、重修门次以及在校期间受处分情况进行了修改和完善，同时还结合应用技术型本科人才培养的需要，增加了专业职业资格等级证书、竞赛获奖、外语资格考试证书等参考要素，拓展了多样化、个性化、技能型导向的授予通道。修订后的《细则》共20条22款，体现了合作研究的成果，是管理实践和集体智慧的凝结。通过综合对比，修订后《细则》中的学士学位授予条件在省内新建本科院校中居中等较高标准，将成为我校本科人才培养的制度保障之一。