11月14日下午，文学院中国语言文学系专业举办了一场别开生面的教学沙龙活动。活动以“汉语言文学本科教学中的问题与对策”为主题，文学院院长郝延军、党总支副书记李莎莎、副院长苏羽共同参与指导、讨论，就“对于所教授课程在教学中所遇到的问题的思考及建议、教学中如何落实新版人才培养方案OBE理念、对于师范专业认证工作的意见及建议、对于本科生导师制的意见及建议”四个话题进行了讨论。

　　苏羽首先引出活动主题，随后系主任吴婷婷介绍了活动所围绕的四个话题。老师们依据自己教学中的经验和问题积极参与讨论，现场热烈和谐，总结并讨论了教学中出现的各种问题、也提出了宝贵的建议与意见。老师们在讨论中围绕提倡教学中如何注重育人，传承中国优秀的传统文化；根据学生教师资格证考取的现状，建议对现有的课程设置应有所调整，增强学生实践和驾驭中小学课堂的能力；探索以学生为中心的课堂该如何处理；针对语文教学论等实践性的课程性质，建议增加实践课等问题发表了自己的观点。其中“以学生为中心”、“实践课时”、“专业课间”及“学生能力素养”的问题成为讨论的核心。

　　郝延军直面老师们的困惑和问题，从人才培养方案的层面系统阐释了OBE理念，他建议“倒推理念”——即老师在教学中看学生需要什么，就给什么，进而建立起“学生中心理念”；他说：“无坚守就无精神，教师要有所坚守，有情怀，有理想，”提倡培养学生的‘三好’教育——即做好事、说好话、 存好心”的教学理念，受到在座教师们的一致认同！老师们认为要在新版人才方案中突出了OBE理念，教学中就要反思如何落实，虽然步子迈得很慢，但都在摸索中前进，思考教学，同时建议让老师们课堂闪烁着人性的光辉，让学生从“应试”学习的模式中转变过来，变被动为主动的去学习，使学习成为一件愉快的事情。

　　对于师范专业认证工作的意见及建议，吴婷婷介绍了当前师范专业认证文学院老师的工作进展情况，老师们分享了外出学习认证的经历，建议做好自己当前的工作，尽可能的把自己在工作中的付出和努力成果化，以支持师范专业认证。文学院写作功放主持人袁梅则结合其主持的创意写作工作坊的经验，谈了其对学生的培养目标、教育理念的认识，强调以学生为导向，给学生们实实在在的本事，在学生写、老师改的基础上逐渐提高学生的写作水平。此外，老师们还热烈地探讨了目前进行中的本科生导师制的问题和改进措施。

　　此项活动不仅为老师们提供了发表意见、分享经验的平台，更加充分地调动了老师们增进教学研讨的积极性，活动中老师们踊跃发言、其乐融融，达到了教学相长、相互切磋、共同进步的目的，希望中文专业能够在各位同仁的努力下积极进取、稳步前行！

　　撰稿：吴婷婷

　　审稿：李莎莎

      上传：秦晓雅