近日，教育部公示了2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果名单。我校学前教育学院院长蔡军教授主持完成的“回流与重塑：幼儿教师专业发展的‘驻园+驻校’教学模式创新与实践”成果荣获二等奖，这是我校首次荣获国家级教学成果奖，实现零突破！

近年来，学校坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视教育教学成果奖培育和申报工作，制定《半岛网页版,半岛（中国）教学成果评选办法》，设立教学成果培育专项项目，多次选派骨干教师参加教学研讨会和短期培训班，邀请历届国家级、省级教学成果奖获得者就成果凝练进行多轮培训与指导，形成了一批高质量的教育教学成果：学校累计获省级教学成果奖27项，其中高等教育教学成果一等奖4项、基础教育教学成果一等奖5项。本次国家级教学成果奖的零突破，充分展现了近年来学校基础教育改革发展与实践探索的最新成效，为进一步提升教学质量奠定坚实基础。

基础教育国家级教学成果奖是我国基础教育教学领域的最高奖项，每4年评审一次，代表了全国教学成果的最高水平，此次确定2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果共570项，我省共有20个成果获奖，其中一等奖1项，二等奖19项。下一步，学校将充分发挥优秀教学成果的引领、示范、辐射作用，加强获奖教学成果的宣传、推广和应用，深化教育教学改革，创新教育教学方式，切实提升人才培养质量，为建设特色鲜明的高水平城市应用型大学提供有力支撑。

撰稿：张小旭

审核：付洪冰