11月8日至11日，中国数学会数学教育分会2024年学术年会在海南省海口市召开。信息工程学院数学学科团队负责人于鸿丽教授、数学系主任王宇、博士教师黄晓林参加了此次会议。

于鸿丽做了题为《“学—训—评”一体化师范生实践能力培养模式的探索与实践》的报告，分享了在师范生实践能力培养方面的成果和经验。黄晓林通过海报展览方式交流了关于“数学教师信念视角下教师课堂教学行动机制”的阶段性研究成果。

会议期间，教师积极与来自全国各地的专家学者进行了深入交流，了解数学教育的最新研究动态，拓宽专业视野，获得宝贵的启发和建议，同时为未来的研究合作奠定了基础。通过学习交流，为数学学科发展与教育创新，助力数学与应用数学专业师范生培养，推动数学专业建设的长远发展，提供了新的思路和方法。

撰稿：黄晓琳、王宇

审核：冯永亮