各二级学院:
为鼓励支持广大教师和管理、研究人员在基础教育领域不断开展教学改革和实践创新,培育典型经验和好做法,发挥教学成果的引领作用,根据陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅《关于开展省级基础教育、中等职业教育教学成果奖评审工作的通知》(陕教〔2019〕208号),学校决定开展第十一届基础教育教学成果奖申报工作。申报工作安排如下:
一、评审范围
全省基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。凡按国家有关规定批准设立的中小学(含幼儿园、特殊教育学校),高等学校、学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人,均可申报基础教育教学成果奖。
二、申报条件
(一)成果条件。基础教育教学成果必须紧紧围绕半岛网页版,半岛(中国)新时代中国特色社会主义思想,符合党的教育方针,体现“立德树人”根本要求;成果要反映我省基础教育教学改革与实践,创造性地提出科学的思路、方法和措施,经过实践检验,效果显著,内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。各类教材建设成果,暂不列入本年度奖励范围。
一等奖教学成果应在教育教学理论上有建树,在教学改革实践中取得特别重大突破,经过不少于4年的实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献,在省内处于领先水平,在全省产生重大影响。
二等奖教学成果应提出自己的理论或发展和完善已有理论,经过不少于4年的实践检验,对教学改革实践有重大示范作用,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效,在全省产生较大影响。
三等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破,经过不少于2年的实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效,发挥了重要的示范作用。
往届获奖成果在理论建树和实践研究中如无新的重大突破,不再列入本届评审范围。
(二)申报人条件。单位申报基础教育教学成果奖,其方案设计、论证、研究、实施与总结的过程应由单位派人主持,并以单位为主提供物质技术条件保障。个人申报基础教育教学成果奖,其方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程应由申报人主持、直接参加,申报人做出了主要贡献,并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。
退休人员申报基础教育教学成果奖,必须一直从事基础教育教学改革实践探索,至今没有间断,其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。
教学成果由两个以上单位或个人共同完成的,可联合申请,完成单位或个人跨地区、跨部门的,应向成果主持单位或主持人所在地市级教育行政部门提出申请。
三、申报办法
各学院按照《陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审申报数量分配表》(附件1-1)数量要求择优推荐,省级一流专业及申硕学科必须申报。
四、报送要求
本届教学成果奖评审采用网络申报和纸质材料申报两种方式进行。
(一)纸质材料申报。
1.纸质材料包括《陕西省第十一届基础教育教学成果奖申报表》(附件1-2,以下简称《申报表》)《成果报告》《成果支撑材料》三部分。(通过学校评审会后将再次提交纸质材料,《申报表》和《成果报告》将均以网络申报提交成功后生成的水印版材料为准。)
2.《成果支撑材料》包括文字、图片和视频材料。文字材料可为论文、案例、课例等,但不包括图书、专著、教材教辅,字体为小四号,仿宋,总字数不超过10000字。图片资料可以是与成果相关的获奖证书、发表的论文及少量反映成果实施过程的图片等,其中证书、论文(刊物封面、目录、正文)只需提供复印件。所有图片材料需加盖单位公章。视频材料按AVI、MPEG、MOV等格式制作,其播放时间不超过20分钟。
3.《申报表》中需签字的必须亲笔签名。所有材料装订时依次按照《申报表》《成果报告》《成果支撑材料》的顺序,A4纸双面印刷,竖装,合订成册。所有文字、图片材料(PDF格式)、视频应刻录于光盘中,总容量不超过500M。
4.每项申报成果材料册(不需封面、目录),一式六份,并与配套光盘一张,装档案袋,在袋子正面贴所附材料明细(见附件1-3),一并报送。
(二)网络申报。请学院将推荐的成果于2019年10月21日至10月30日,使用分配的账户和密码上传至“陕西省教育科研信息与管理平台”。网址为:http://esp.sneducloud.com/login.jsp。
(三)报送时间。各学院将《成果汇总表》(见附件1-4)与成果材料务必于2019年10月8日之前送至教学科,学院意见在申报书“高校推荐意见”一栏填写。汇总表同时发送电子版,逾期不予受理。不受理个人报送。
联系人:高婷婷
电 话:029-88269391
附件:1-1.陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审申报数量分配表
1-2.陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审申报表
1-3.陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审材料明细表
1-4.陕西省第十一届基础教育教学成果奖评审申报推荐汇总表
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